Acompañamos
A equipos directivos, líderes pedagógicos, docentes y equipos PIE en sus desafíos del día a día. Nos insertamos en la comunidad educativa y caminamos junto a ella.
Convergencia · Formación Docente
Formación que nace desde el aula
y vuelve al aula.
Un espacio de formación y asesoramiento para docentes, equipos directivos y equipos PIE. Acompañamos comunidades educativas a construir escuelas más inclusivas y equitativas — con herramientas concretas, estrategias aplicables y convicción práctica.
Lo que nos mueve
Creemos en una educación donde la diversidad no sea vista como una dificultad, sino como parte de la realidad de cada aula.
Todos pueden aprender
Diseñamos comunidades educativas donde cada estudiante tiene oportunidades reales de aprender, participar y progresar.
Inclusión en la práctica
La inclusión no es un ideal: es una decisión que se construye cada día en el aula, con herramientas concretas y convicción.
Trabajo colaborativo
Creemos en la fuerza del trabajo entre equipos directivos, docentes, PIE y familias para construir soluciones duraderas.
Qué hacemos
Acompañamos, formamos y asesoramos a comunidades educativas para construir escuelas más inclusivas y equitativas .
Formamos
A través de capacitaciones prácticas, contextualizadas y alineadas con los desafíos reales del aula. Cursos, talleres y programas diseñados para aplicar desde el primer día.
Asesoramos
Entregando estrategias y herramientas concretas, transferibles y aplicables a la práctica educativa. Sin recetas: cada comunidad tiene su realidad y su camino.
Trabajamos junto a cada institución para identificar y disminuir las barreras para el aprendizaje y la participación, promoviendo una cultura de colaboración, innovación y respeto por la diversidad.
Nuestro sello
Nuestros principios orientan el trabajo y definen la forma de acompañar a las comunidades educativas.
Se sustentan en una mirada inclusiva, práctica, contextualizada y colaborativa, en coherencia con las políticas públicas y los desafíos reales de cada institución.
Inclusión y valoración de la diversidad
Reconocemos la diversidad como una característica propia de toda comunidad educativa, promoviendo prácticas que permitan que todos los estudiantes aprendan, participen y progresen.
Equidad y democratización del currículum
Promovemos oportunidades de aprendizaje accesibles y pertinentes, considerando las características, necesidades y contextos de los estudiantes. Buscamos democratizar el currículum, generando distintas formas de acceder, participar y demostrar los aprendizajes.
Diversificación y Diseño Universal para el Aprendizaje
Entregamos herramientas concretas para anticipar la variabilidad del aula y diseñar experiencias educativas flexibles, diversificadas y accesibles, incorporando los principios del DUA.
Colaboración y trabajo en red
Creemos en la fuerza del trabajo colaborativo entre equipos directivos, docentes, equipos PIE y familias para construir soluciones sostenibles y significativas en cada comunidad educativa.
No creemos en soluciones estandarizadas. Trabajamos desde la realidad
de cada comunidad educativa.
Qué entregamos
Herramientas concretas para transformar la práctica.
Acompañamos a las comunidades educativas para que todos los estudiantes tengan oportunidades reales de aprender, participar y desarrollarse.
Capacitaciones prácticas
Contenidos aplicables a la realidad del aula desde el primer día.
Acompañamiento contextualizado
Respetamos la realidad, los tiempos y las necesidades de cada institución.
Estrategias inclusivas
Basadas en el DUA, el MBE y las políticas públicas vigentes.
Trabajo colaborativo
Articulamos a docentes, equipos directivos y PIE para construir soluciones sostenibles.
Impacto real
Porque una capacitación cobra sentido cuando lo aprendido transforma la práctica.
Porque una educación inclusiva no es un ideal, es una decisión que transformamos juntos.
Próximo taller · Online
¿Conoces realmente el Método Global
de Lectura?
No se trata solo de memorizar palabras. Detrás de las primeras palabras existe algo mucho más importante: significado, intención y una progresión pedagógica.
- Fundamentos del Método Global.
- Estrategias para favorecer el proceso lector.
- Recursos y actividades prácticas.
- Orientaciones para su implementación en el aula.
- Experiencias y recomendaciones para el trabajo con estudiantes.
Programa Modular · 2026
Una arquitectura pedagógica
en 8 módulos articulados.
63 horas de formación.
01
Currículum y Evaluación
Relación entre objetivos, habilidades, estrategias y evaluación.
Fundamento8h
Descargar PDF02
DUA 3.0
Principios del Diseño Universal para anticipar barreras.
Estrategia8h
Descargar PDF03
Adecuaciones Curriculares
Criterios, graduación, priorización y seguimiento.
Estrategia8h
Descargar PDF04
Funcionamiento PIE
Roles, trabajo colaborativo y apoyos en aula.
Articulación4h
Descargar PDF05
Ley TEA y Respuesta Educativa
Ley 21.545, neurodiversidad y estrategias de apoyo.
Especialización8h
Descargar PDF06
PAEC
Plan de Acompañamiento Emocional y Conductual.
Especialización4h
Descargar PDF07
PACI y PAI
Planes individuales y responsabilidades del equipo.
Aplicación8h
Descargar PDF08
Capacitación Única
Currículum inclusivo en modalidad única (15h).
Programa único15h
Descargar PDF«Cada capacitación se traduce en herramientas concretas para la práctica: experiencias de aprendizaje accesibles, inclusivas y significativas para todos los estudiantes.»
Conversemos sobre las necesidades de tu equipoQuiénes somos
Tres profesionales en activo, una convicción compartida : la inclusión se construye en la práctica.
Tania Morales Aburto
Currículum y Evaluación
Profesora general básica con magíster en Ciencias de la Educación con mención en currículum. Más de 20 años liderando procesos de gestión curricular, instalación de modelos pedagógicos institucionales y acompañamiento a equipos directivos.
EscribirClaudia Ortiz Coilla
TEA y Relatoría
Educadora diferencial, magíster en Intervención y Evaluación ABA en Trastorno del Espectro Autista. Más de 10 años en Programas de Integración Escolar, con foco en TEA, DUA, Decretos 170 y 83, y relatoría a equipos docentes.
EscribirTania Gamboa Chandia
Inclusión y PIE
Educadora Diferencial y cursando Magíster en Gestión Educacional. Coordinadora PIE, docente universitaria y correctora de portafolios. Especialista en inclusión y gestión educativa, comprometida con el fortalecimiento de prácticas pedagógicas inclusivas y el acompañamiento de equipos educativos.
EscribirConversemos
¿Listos para fortalecer tu comunidad educativa ?
Escríbenos y agendemos una conversación. Sin compromiso, sin recetas estandarizadas — partimos escuchando la realidad de tu equipo y tu institución.
Respondemos en horario laboral. Para talleres y capacitaciones grupales, también coordinamos reuniones informativas previas.